Học tập của học sinh · Lớp K–2 · 30 phút
Ai Làm Ra Cái Này?
Các em nhỏ khám phá rằng mỗi bức tranh, video, bài hát và trò chơi đều do ai đó làm ra vì một lý do, và luyện tập đặt câu hỏi "Ai làm ra cái này, và để làm gì?"
Trẻ nhỏ thường cảm nhận các sản phẩm truyền thông như những thứ tự nhiên xuất hiện trên màn hình hay trên kệ. Trong bài học này, các em gặp gỡ những người làm ra chúng. Giáo viên mô tả những loại sản phẩm quen thuộc (một cuốn sách tranh, một hộp ngũ cốc, một phim hoạt hình, một trò chơi, một áp phích của trường, một bức tranh làm bằng công cụ AI), và các em trả lời hai câu hỏi thám tử: Ai làm ra cái này? (một người, một công ty, hoặc một người dùng AI) và Họ làm ra nó để làm gì? (để dạy, để bán, để vui, hoặc để báo tin). Các em đi đến các góc "để làm gì", rồi tự mình trở thành người làm ra sản phẩm. Ý tưởng lớn các em mang về nhà: mỗi sản phẩm truyền thông đều do ai đó cố ý làm ra, và người làm ra sản phẩm tốt luôn trung thực về cách mình đã làm.
Trong bộ tài liệu này
- Phiếu A: Thẻ người làm ra (thẻ cắt rời)
- Phiếu B: Em là người làm ra (phiếu bài tập)
- Phiếu C: Truy tìm người làm ra ở nhà (danh sách kiểm tra)
- Đáp án cho người điều phối (trang cuối)
Chỉ báo ELE của TCEA
- S2.2 Em có thể nhận biết các nguồn thông tin đáng tin cậy trên internet.
- S1.3 Em nhận thức được AI có thể hỗ trợ việc học của mình như thế nào.
- AI2.3 Tôi nhận thức được tầm quan trọng của tính minh bạch và trách nhiệm giải trình trong hệ thống AI.
- S3.2 Em có thể truyền đạt ý tưởng của mình một cách rõ ràng cho người khác.
Hướng dẫn đầy đủ cho người điều phối: mglearn.github.io/eles/vi/activities/who-made-this.html
Phiếu A cho Ai Làm Ra Cái Này?
Thẻ người làm ra
Giáo viên: đọc to từng thẻ bằng giọng to, rõ. Các em thể hiện ai làm ra nó, rồi đi đến góc thể hiện lý do. Mặt sau là đáp án.
Tờ 1/2
Thẻ 1 · Sách
Một cuốn sách tranh kể về cách một chú nòng nọc biến thành ếch.
Thẻ 2 · Hộp
Một hộp ngũ cốc có hình chú hổ hoạt hình đang nhảy múa nói: "Crunchy Stars làm buổi sáng TUYỆT VỜI!"
Thẻ 3 · Phim hoạt hình
Một bộ phim hoạt hình vui nhộn về hai chú sóc chế tạo tên lửa.
Thẻ 4 · Áp phích
Một tấm áp phích ở hành lang trường hướng dẫn cách rửa tay với xà phòng và bọt.
Thẻ 5 · Video
Một quảng cáo đồ chơi có các bạn nhỏ hét to: "Mua ngay xe đua Zoom-Zoom Racer mới! Chỉ có tại Pickett's Toy Barn!"
Thẻ 6 · Thiệp
Một tấm thiệp sinh nhật có hình chiếc bánh kem màu hồng, do chị gái vẽ tặng em trai.
Thẻ 7 · Tin tức
Một phát thanh viên thời tiết trên ti vi chỉ vào bản đồ cho thấy ngày mai trời sẽ mưa ở Maple Hollow.
Thẻ 8 · Trò chơi
Một trò chơi trên máy tính bảng, em cho chú khủng long đói ăn bằng cách đếm táo.
Phiếu A cho Ai Làm Ra Cái Này?
Thẻ người làm ra
Giáo viên: đọc to từng thẻ bằng giọng to, rõ. Các em thể hiện ai làm ra nó, rồi đi đến góc thể hiện lý do. Mặt sau là đáp án.
Tờ 2/2
Thẻ 9 · Bài hát
Một bài hát về các ngày trong tuần mà cô/thầy mở cho cả lớp nghe.
Thẻ 10 · Tin tức
Một bản tin của trường viết: "Tuần này vườn rau của lớp mình đã ra ba quả bí ngô!"
Thẻ 11 · Làm bằng AI
Một bức tranh chú rùa đeo kính đang đọc sách. Thầy Okafor, một thầy giáo, đã gõ chữ vào một công cụ AI để làm bức tranh này cho góc đọc sách của lớp.
Thẻ 12 · Làm bằng AI
Vẫn bức tranh chú rùa đó, giờ có thêm một dòng chữ nhỏ ở dưới: "Thầy Okafor làm bằng công cụ AI."
Phiếu B cho Ai Làm Ra Cái Này?
Em là người làm ra
Vẽ và viết. Cô/thầy có thể giúp em viết chữ.
Vẽ một thứ EM sẽ làm ra: một áp phích, một truyện tranh, một tấm thiệp, hoặc một trò chơi.
Nó dành cho ai?
Em làm ra nó để làm gì? Khoanh một: DẠY · BÁN · VUI · TIN TỨC
Em đã dùng gì để làm ra nó? (bút sáp màu, máy ảnh, máy tính, giọng nói của em…)
Vẽ một người làm ra mà em biết: một người làm sách, bài hát, tranh ảnh hoặc trò chơi.
Phiếu C cho Ai Làm Ra Cái Này?
Truy tìm người làm ra ở nhà
Gia đình: hãy cùng con tìm những thứ ở nhà do ai đó làm ra, và cùng hỏi hai câu hỏi thám tử: "Ai làm ra cái này?" và "Họ làm ra nó để làm gì?" Không cần màn hình. Đánh dấu những gì tìm được và gửi lại trang này cho trường.
| Tìm thấy rồi! | Vẫn đang tìm | |
|---|---|---|
| Một cuốn sách. Ai viết nó? Ai vẽ tranh? | ||
| Một chiếc hộp hoặc bao bì có hình ảnh hay hình hoạt hình. Ai làm ra nó? Nó có đang muốn BÁN không? | ||
| Một bài hát, chương trình hay trò chơi em thích. Ai làm ra nó? Để làm gì? | ||
| Một thứ do người trong gia đình làm ra (một bức vẽ, một bữa ăn, một tấm thiệp). Họ làm ra nó để làm gì? | ||
| Một thứ báo TIN TỨC (tờ báo, giấy báo của trường, bản tin thời tiết). | ||
| Một thứ để DẠY (công thức nấu ăn, bản đồ, hướng dẫn chơi đồ chơi). | ||
| Thưởng thêm: có thứ gì ghi là được làm với sự giúp đỡ của công cụ AI không? | ||
| Em đã làm ra một thứ ở nhà và viết tên mình lên đó. |
Ghi chú
Chỉ dành cho người điều phối, Ai Làm Ra Cái Này?
Đáp án và ghi chú
Phiếu A: Thẻ người làm ra
- Thẻ 1 · Sách
- AI: một tác giả viết chữ và một họa sĩ minh họa vẽ tranh. ĐỂ LÀM GÌ: DẠY (và vui). Dùng thẻ này để làm mẫu.
- Thẻ 2 · Hộp
- AI: một công ty sản xuất ngũ cốc. ĐỂ LÀM GÌ: BÁN. Hình hoạt hình ở đó để các em chú ý đến chiếc hộp và xin mua.
- Thẻ 3 · Phim hoạt hình
- AI: một nhóm biên kịch, họa sĩ và diễn viên lồng tiếng. ĐỂ LÀM GÌ: VUI.
- Thẻ 4 · Áp phích
- AI: cô y tá của trường. ĐỂ LÀM GÌ: DẠY. Nó giúp mọi người luôn khỏe mạnh.
- Thẻ 5 · Video
- AI: một công ty đồ chơi. ĐỂ LÀM GÌ: BÁN. Xem thì vui, nhưng lý do lớn nhất là khiến các em muốn có món đồ chơi đó.
- Thẻ 6 · Thiệp
- AI: một người, người chị. ĐỂ LÀM GÌ: VUI (và để nói "Chị thương em"). Không phải người làm ra nào cũng là công ty.
- Thẻ 7 · Tin tức
- AI: một nhóm làm tin tức. ĐỂ LÀM GÌ: TIN TỨC. Nó cho mọi người biết chuyện gì đang xảy ra để họ mang theo ô.
- Thẻ 8 · Trò chơi
- AI: một công ty trò chơi với các nhà thiết kế và họa sĩ. ĐỂ LÀM GÌ: DẠY và VUI. Hỏi: "Nó có bảo em mua gì không? Nếu có thì nó cũng có thể là để BÁN."
- Thẻ 9 · Bài hát
- AI: một nhạc sĩ và một ca sĩ. ĐỂ LÀM GÌ: DẠY (và vui).
- Thẻ 10 · Tin tức
- AI: thầy cô và học sinh trong trường. ĐỂ LÀM GÌ: TIN TỨC. Nó kể cho các gia đình biết chuyện gì đã xảy ra.
- Thẻ 11 · Làm bằng AI
- AI: thầy Okafor, dùng một công cụ AI. Công cụ tạo ra bức tranh từ những khuôn mẫu nó đã học; thầy Okafor là người quyết định làm ra nó. ĐỂ LÀM GÌ: VUI (để góc đọc sách thêm ấm cúng).
- Thẻ 12 · Làm bằng AI
- Trò chuyện về dòng chữ đó. Người làm ra sản phẩm tốt luôn nói thật về cách mình đã làm, giống như khi em viết tên mình lên bức tranh em vẽ.