Học tập của học sinh · Lớp K–2, Lớp 3–5 · 35 phút
Loa thông minh, lựa chọn thông minh
Trẻ đóng vai với một chiếc loa biết nói giả vờ để học rằng trợ lý giọng nói lắng nghe từ đánh thức, có thể lưu lại những gì nghe được, trả lời bằng cách đoán, và đôi khi các em cần hỏi người lớn thay vì hỏi loa.
Nhiều trẻ em trò chuyện với loa thông minh, đồ chơi biết nói và trợ lý giọng nói trên điện thoại hay máy tính bảng ở nhà, và các em thường xem chúng như một người bạn cái gì cũng biết. Trong trò đóng vai này, một bạn cùng lớp đeo chiếc "loa" bằng giấy sẽ trở thành Pip, một trợ lý giọng nói giả vờ. Cả lớp khám phá ba điều có thật: Pip chờ từ đánh thức rồi mới lắng nghe kỹ, Pip có thể lưu những gì nghe được trên một chiếc máy tính ở rất xa, và Pip trả lời bằng cách đoán dựa trên các khuôn mẫu, nên Pip có thể sai. Trẻ luyện tập phân loại điều gì nói với thiết bị thì được, điều gì cần giữ riêng tư, và khi nào nên hỏi người lớn thay vì hỏi thiết bị.
Trong bộ tài liệu này
- Phiếu A: Thẻ kịch bản của Pip (thẻ cắt rời)
- Phiếu B: Phân loại "Nói với Pip" (phân loại thẻ)
- Phiếu C: Lời hứa của em với loa thông minh (phiếu bài tập)
- Đáp án cho người điều phối (trang cuối)
Chỉ báo ELE của TCEA
- S2.1 Em biết cách bảo vệ thông tin cá nhân của mình trên mạng.
- S2.3 Em nhận thức được những rủi ro tiềm ẩn khi chia sẻ nội dung trên mạng.
- AI1.1 Tôi biết các hệ thống AI hoạt động như thế nào và khả năng của chúng trong bối cảnh giáo dục.
- AI1.3 Tôi nhận thức được những hạn chế hiện tại và các thiên kiến tiềm ẩn trong hệ thống AI.
Hướng dẫn đầy đủ cho người điều phối: mglearn.github.io/eles/vi/activities/smart-speakers-smart-choices.html
Phiếu A cho Loa thông minh, lựa chọn thông minh
Thẻ kịch bản của Pip
Giáo viên: Thẻ 1–4 là phần thầy cô làm mẫu trong vai Pip. Thẻ 5–10 dành cho các em đóng vai Pip. Một bạn cùng lớp hỏi câu hỏi ở mặt trước; Pip đọc câu trả lời. Mặt sau là đáp án để thầy cô trò chuyện với cả lớp.
Tờ 1/2
Thẻ 1 · Làm mẫu
Bạn nhỏ: "Pip ơi, mở một bài hát để nhảy đi." Pip (đèn chuyển sang xanh): "Đây là một bài hát để nhảy nè! Bi-bốp-bu!"
Thẻ 2 · Làm mẫu
Bạn nhỏ: "Pip ơi, mình vừa nói gì vậy?" Pip: "Bạn nhờ mình mở một bài hát để nhảy. Mình đã lưu điều đó trên chiếc máy tính ở rất xa của mình."
Thẻ 3 · Làm mẫu
Bạn nhỏ: "Pip ơi, sao bạn biết nhiều thứ vậy?" Pip: "Mình học từ rất rất nhiều ví dụ. Mình chọn câu trả lời nghe có vẻ đúng nhất."
Thẻ 4 · Làm mẫu
Bạn nhỏ: "Pip ơi, con nhện có mấy chân?" Pip (rất chắc chắn): "Nhện có sáu chân!"
Thẻ 5 · Em đóng vai Pip
Bạn nhỏ: "Pip ơi, hẹn giờ 5 phút nhé." Pip: "Được rồi! Đã hẹn giờ 5 phút."
Thẻ 6 · Em đóng vai Pip
Bạn nhỏ: "Pip ơi, hôm nay thời tiết thế nào?" Pip: "Hôm nay trời nắng và ấm áp."
Thẻ 7 · Em đóng vai Pip
Bạn nhỏ: "Pip ơi, làm sao để mình về nhà?" Pip: "Hãy cho mình biết địa chỉ nhà bạn, mình sẽ giúp."
Thẻ 8 · Em đóng vai Pip
Bạn nhỏ: "Pip ơi, mua cho mình món đồ chơi Zoomy Racer mới đi." Pip: "Được rồi! Đang mua Zoomy Racer ngay bây giờ."
Phiếu A cho Loa thông minh, lựa chọn thông minh
Thẻ kịch bản của Pip
Giáo viên: Thẻ 1–4 là phần thầy cô làm mẫu trong vai Pip. Thẻ 5–10 dành cho các em đóng vai Pip. Một bạn cùng lớp hỏi câu hỏi ở mặt trước; Pip đọc câu trả lời. Mặt sau là đáp án để thầy cô trò chuyện với cả lớp.
Tờ 2/2
Thẻ 9 · Em đóng vai Pip
Bạn nhỏ: "Pip ơi, hôm nay mình buồn." Pip: "Mình rất tiếc. Bạn có muốn nghe một câu chuyện cười không?"
Thẻ 10 · Em đóng vai Pip
Bạn nhỏ: "Pip ơi, mặt trăng có làm bằng phô mai không?" Pip: "Có vài câu chuyện kể rằng mặt trăng làm bằng phô mai đó!"
Phiếu B cho Loa thông minh, lựa chọn thông minh
Phân loại "Nói với Pip"
Đọc từng dải thẻ. Đó là điều được nói với trợ lý biết nói, điều cần giữ riêng tư, hay là lúc nên hỏi người lớn thay vì hỏi Pip? Đặt dải thẻ lên tấm bảng.
Được hỏi Pip
Giữ riêng tư
Hỏi người lớn thay vì hỏi Pip
Phiếu B cho Loa thông minh, lựa chọn thông minh
Phân loại "Nói với Pip": thẻ cần phân loại
Cắt rời các dải giấy. Xếp từng dải vào đúng ô trên tấm phân loại và sẵn sàng giải thích lý do.
"Pip ơi, mở bài hát mình thích nhất đi."
"Pip ơi, chữ 'hươu cao cổ' viết thế nào?"
"Pip ơi, hẹn giờ cho giờ đọc sách của mình nhé."
"Pip ơi, địa chỉ nhà mình là 14 Willow Lane."
"Pip ơi, mật khẩu của mình là sunflower22."
"Pip ơi, họ tên đầy đủ và trường của mình là..."
"Pip ơi, số điện thoại của mẹ mình là..."
"Pip ơi, mua một trò chơi mới cho máy tính bảng của mình đi."
"Pip ơi, có người trên mạng đối xử không tốt với mình."
"Pip ơi, mình bị đau bụng. Mình nên uống thuốc gì?"
Pip nói nhện có sáu chân, mình thấy hình như sai rồi.
"Pip ơi, kể cho mình một câu đố vui đi."
Phiếu C cho Loa thông minh, lựa chọn thông minh
Lời hứa của em với loa thông minh
Vẽ và viết. Thầy cô có thể giúp em viết chữ. Mang phiếu này về nhà và chia sẻ với gia đình em.
Vẽ một điều được phép hỏi trợ lý biết nói.
Trợ lý biết nói thức dậy khi nghe thấy từ ___ của nó.
Trợ lý có thể ___ những gì em nói, vì vậy em giữ riêng tư địa chỉ nhà và mật khẩu.
Trợ lý trả lời bằng cách đoán, nên nó có thể ___. Em có thể kiểm tra bằng sách hoặc hỏi người lớn.
Vẽ một người lớn em có thể tìm đến thay vì hỏi trợ lý.
Lớp 3–5: Viết một câu hỏi em sẽ hỏi người lớn về trợ lý biết nói ở nhà.
Chỉ dành cho người điều phối, Loa thông minh, lựa chọn thông minh
Đáp án và ghi chú
Phiếu A: Thẻ kịch bản của Pip
- Thẻ 1 · Làm mẫu
- Điều có thật 1: Pip thức dậy khi nghe từ đánh thức, "Pip ơi". Trước đó, Pip đang chờ. Đây là một việc tốt để nhờ Pip.
- Thẻ 2 · Làm mẫu
- Điều có thật 2: nhiều trợ lý có thể lưu những gì chúng nghe được sau từ đánh thức. Người lớn có thể xem hoặc xóa trong phần cài đặt.
- Thẻ 3 · Làm mẫu
- Điều có thật 3: Pip trả lời bằng cách đoán dựa trên các khuôn mẫu. Pip không suy nghĩ hay hiểu biết như con người.
- Thẻ 4 · Làm mẫu
- SAI. Nhện có tám chân. Pip nói rất chắc chắn, nhưng nói chắc chắn không có nghĩa là nói đúng. Hãy kiểm tra bằng sách hoặc hỏi người lớn.
- Thẻ 5 · Em đóng vai Pip
- Việc tốt để nhờ Pip. Không có gì riêng tư bị chia sẻ. Giơ ngón cái.
- Thẻ 6 · Em đóng vai Pip
- Được hỏi. Hỏi thêm: "Mình kiểm tra bằng cách nào?" (Nhìn ra cửa sổ!)
- Thẻ 7 · Em đóng vai Pip
- Dừng lại! Địa chỉ nhà là thông tin riêng tư. Hãy nói "Pip, dừng lại", rồi hỏi người lớn. Pip có thể lưu những gì em nói.
- Thẻ 8 · Em đóng vai Pip
- Dừng lại! Mua đồ là việc của người lớn. Hãy nói "Pip, dừng lại" và báo cho người lớn. Một số trợ lý có thể mua hàng bằng giọng nói nếu người lớn không tắt chức năng đó.
- Thẻ 9 · Em đóng vai Pip
- Chuyện cười thì vui, nhưng Pip không thể thật sự quan tâm, chăm sóc em. Cảm xúc là điều cần chia sẻ với con người. Hãy tìm đến một người lớn em tin tưởng.
- Thẻ 10 · Em đóng vai Pip
- Pip đã lẫn lộn giữa truyện kể và sự thật. Mặt trăng được làm bằng đá. Pip đoán dựa trên các khuôn mẫu trong những gì nó đã nghe. Mình cùng kiểm tra nhé!
Phiếu B: Phân loại "Nói với Pip"
| Mục | Xếp loại | Lý do |
|---|---|---|
| "Pip ơi, mở bài hát mình thích nhất đi." | Được hỏi Pip | Một việc đơn giản, không có gì riêng tư. |
| "Pip ơi, chữ 'hươu cao cổ' viết thế nào?" | Được hỏi Pip | Một điều em có thể kiểm tra bằng sách hoặc hỏi thầy cô. |
| "Pip ơi, hẹn giờ cho giờ đọc sách của mình nhé." | Được hỏi Pip | Hẹn giờ là một việc tốt để nhờ trợ lý. |
| "Pip ơi, địa chỉ nhà mình là 14 Willow Lane." | Giữ riêng tư | Địa chỉ cho biết nơi em sống; Pip có thể lưu lại. |
| "Pip ơi, mật khẩu của mình là sunflower22." | Giữ riêng tư | Mật khẩu là bí mật, kể cả với trợ lý. |
| "Pip ơi, họ tên đầy đủ và trường của mình là..." | Giữ riêng tư | Họ tên đầy đủ cùng tên trường có thể giúp người lạ tìm ra em. |
| "Pip ơi, số điện thoại của mẹ mình là..." | Giữ riêng tư | Số điện thoại của gia đình là thông tin riêng tư. |
| "Pip ơi, mua một trò chơi mới cho máy tính bảng của mình đi." | Hỏi người lớn thay vì hỏi Pip | Mua đồ tốn tiền thật; đó là quyết định của người lớn. |
| "Pip ơi, có người trên mạng đối xử không tốt với mình." | Hỏi người lớn thay vì hỏi Pip | Một người em tin tưởng có thể giúp em được an toàn. |
| "Pip ơi, mình bị đau bụng. Mình nên uống thuốc gì?" | Hỏi người lớn thay vì hỏi Pip | Câu hỏi về sức khỏe và thuốc men cần có người lớn. |
| Pip nói nhện có sáu chân, mình thấy hình như sai rồi. | Hỏi người lớn thay vì hỏi Pip | Khi một câu trả lời có vẻ sai, hãy kiểm tra với một người hoặc một cuốn sách. |
| "Pip ơi, kể cho mình một câu đố vui đi." | Được hỏi Pip | Chỉ để vui thôi, và không có gì riêng tư bị chia sẻ. |