Ngân hàng Hoạt động

Bản dịch này được thực hiện với sự hỗ trợ của AI và đang chờ người bản ngữ xem xét. Bản tiếng Anh là bản gốc.

Thật, giả hay do AI tạo? Phiếu

Phiếu cho Thật, giả hay do AI tạo?

3 phiếukèm đáp án cho người điều phối ở trang cuối, và một trang bìa tùy chọn gồm phần tổng quan và các chỉ báo ELE. In trên khổ US Letter; tắt “Fit to page” (Vừa trang) và chọn lề “Default” (Mặc định). Hãy in đáp án riêng nếu không muốn người học nhìn thấy.

High schoolers disagree about how confident they are that a photo is real.

Học tập của học sinh · Lớp 6–8, Lớp 9–12 · 45 phút

Thật, giả hay do AI tạo?

Học sinh săn tìm những dấu hiệu quen thuộc của hình ảnh do AI tạo và giọng nói nhân bản, khám phá những dấu hiệu đó thường đánh lừa ta đến mức nào, và học cách kiểm tra nguồn gốc thay thế.

Học sinh đã nghe các mẹo: tìm ngón tay thừa, chữ viết lộn xộn, da mịn quá mức, giọng nói đều đều như người máy. Trong hoạt động này, các em đánh giá tám thẻ truyền thông chỉ dựa vào dấu hiệu, rồi kiểm tra xem mỗi thứ đến từ đâu. Một số "hàng giả rõ ràng" hóa ra là thật, và một số hình ảnh hoàn hảo hóa ra là do AI tạo. Ý tưởng lớn: dấu hiệu chỉ là gợi ý và sẽ hết tác dụng khi công cụ ngày càng tốt hơn, nhưng kiểm tra nguồn gốc thì hiệu quả với mọi loại nội dung truyền thông, kể cả những thứ chưa ai phát minh ra.

Trong bộ tài liệu này

  • Phiếu A: Thẻ truyền thông (thẻ cắt rời)
  • Phiếu B: Nhật ký Dấu hiệu và Nguồn (sơ đồ tổ chức)
  • Phiếu C: Kế hoạch Trước khi chia sẻ của em (phiếu bài tập)
  • Đáp án cho người điều phối (trang cuối)

Chỉ báo ELE của TCEA

  • AI1.3 Tôi nhận thức được những hạn chế hiện tại và các thiên kiến tiềm ẩn trong hệ thống AI.
  • S2.2 Em có thể nhận biết các nguồn thông tin đáng tin cậy trên internet.
  • AI4.1 Tôi biết cách thúc đẩy kỹ năng tư duy phản biện đối với thông tin do AI tạo ra.
  • S2.3 Em nhận thức được những rủi ro tiềm ẩn khi chia sẻ nội dung trên mạng.
  • T2.3 Tôi nhận thức được các chiến lược giúp học sinh nhận diện và chống lại thông tin sai lệch.

Hướng dẫn đầy đủ cho người điều phối: mglearn.github.io/eles/vi/activities/real-fake-or-generated.html

Ngân hàng Hoạt động ELE của TCEA · Thật, giả hay do AI tạo? · CC BY-SA 4.0 · mglearn.github.io/eles

Phiếu A cho Thật, giả hay do AI tạo?

Thẻ truyền thông

Cắt rời và giữ xấp thẻ úp mặt xuống. Vòng 1: đánh giá mỗi thẻ chỉ dựa vào những gì thẻ mô tả. Mặt sau là các mẩu giấy nguồn mà thầy cô sẽ phát ở Vòng 2.

Thẻ 1 · Tin nhắn thoại

Bà của em nhận được một tin nhắn thoại từ một số lạ. Giọng nghe giống hệt em: "Bà ơi, cháu đây. Cháu bị mất điện thoại và đang gặp rắc rối. Bà mua giúp cháu hai thẻ quà tặng rồi nhắn mã cho cháu nhé. Đừng nói với mẹ." Giọng hơi đều đều, nhưng đó là giọng của em.

Thẻ 2 · Ảnh

Một bức ảnh sắc nét cho thấy một cục mưa đá to bằng quả bóng rổ trong tay ai đó, chú thích "Pine Ridge hôm nay!!" Ngón tay, bóng đổ và phông nền đều trông hoàn hảo. Không có gì bất thường để phát hiện.

Thẻ 3 · Ảnh

Một bức ảnh ban nhạc Trường Trung học cơ sở Lakeview sau buổi hòa nhạc. Bàn tay của một học sinh dường như có sáu ngón. Có người bình luận: "Ảnh AI giả, đếm ngón tay đi lol."

Thẻ 4 · Video

Một video 15 giây cho thấy Thị trưởng Cedar Falls Dana Ortiz nói: "Tất cả các trường đóng cửa đến hết tuần." Môi bà có vẻ hơi lệch với tiếng. Được đăng bởi @CedarFallsNewsNow.

Thẻ 5 · Ảnh quảng cáo

Một hình ảnh có logo siêu thị FreshMart: "FreshMart tròn 50 tuổi! Tặng thẻ quà tặng $500 cho 1.000 người đầu tiên. Bấm để nhận." Chữ trên các bảng hiệu cửa hàng ở phía sau lộn xộn vô nghĩa.

Thẻ 6 · Ảnh lịch sử

Một bức ảnh màu tươi sáng có ghi "Trung tâm Pine Ridge, năm 1920." Các khuôn mặt trông sắc nét và mịn một cách bất thường đối với một bức ảnh cũ như vậy.

Thẻ 7 · Đoạn nhạc

Một đoạn nhạc tên "Kira Vale x Captain Comet - BÀI HÁT MỚI" đang lan truyền nhanh. Nó nghe giống hệt ca sĩ Kira Vale. Bản được chia sẻ lại không có phần mô tả nào.

Thẻ 8 · Ảnh

Một bức ảnh lính cứu hỏa ôm một chú chó được cứu. Lông chó trông nhòe và mờ như tranh vẽ, và phông nền mịn một cách kỳ lạ.

Ngân hàng Hoạt động ELE của TCEA · Thật, giả hay do AI tạo? · CC BY-SA 4.0 · mglearn.github.io/eles

Phiếu B cho Thật, giả hay do AI tạo?

Nhật ký Dấu hiệu và Nguồn

Họ tênNgày

Vòng 1: chỉ dùng dấu hiệu. Vòng 2: ghi câu hỏi nguồn nhóm đã hỏi và mẩu giấy cho biết điều gì. Kết luận: Thật · Do AI tạo · Thật nhưng đã chỉnh sửa · Chưa biết được.

ThẻVòng 1: dấu hiệu nhóm đã dùngKết luận Vòng 1 + mức độ tự tin (1–5)Câu hỏi nguồn nhóm đã hỏi + điều nhóm biết đượcKết luận Vòng 2 + mức độ tự tin
1 · Giọng nói
2 · Mưa đá
3 · Ban nhạc
4 · Thị trưởng
5 · Quảng cáo
6 · 1920
7 · Bài hát
8 · Chú chó
Ngân hàng Hoạt động ELE của TCEA · Thật, giả hay do AI tạo? · CC BY-SA 4.0 · mglearn.github.io/eles

Phiếu C cho Thật, giả hay do AI tạo?

Kế hoạch Trước khi chia sẻ của em

Họ tênNgày

Tự làm một mình. Em sẽ mang phiếu này về nhà và chia sẻ một phần với một người lớn trong gia đình.

  1. Một dấu hiệu đã đánh lừa nhóm em hôm nay, và vì sao nó thất bại:

  2. Vì sao những dấu hiệu như "ngón tay thừa" dần dần không còn tác dụng?

  3. Bốn câu hỏi nguồn của em (viết bằng lời của em):

  4. Nếu một người trong gia đình em nhận được tin nhắn thoại nghe giống giọng em xin tiền, đây chính xác là những gì chúng em sẽ làm:

  5. Một việc em sẽ làm trước khi chia sẻ một hình ảnh, video hoặc đoạn clip gây bất ngờ:

Ngân hàng Hoạt động ELE của TCEA · Thật, giả hay do AI tạo? · CC BY-SA 4.0 · mglearn.github.io/eles

Chỉ dành cho người điều phối, Thật, giả hay do AI tạo?

Đáp án và ghi chú

Phiếu A: Thẻ truyền thông

Thẻ 1 · Tin nhắn thoại
Kiểm tra nguồn: em ở trường cả ngày và điện thoại nằm trong ba lô. Các công cụ nhân bản giọng nói có thể sao chép giọng từ một đoạn ghi âm ngắn, như một video đăng trên mạng. Giọng đều đều cũng có thể do kết nối kém, nên dấu hiệu này không chứng minh được gì. Thao tác đúng: cúp máy và gọi lại vào số mình đã biết, hoặc hỏi mật khẩu gia đình. Kết luận: lừa đảo cho đến khi được xác minh.
Thẻ 2 · Ảnh
Kiểm tra nguồn: tài khoản được tạo tuần trước và cứ mỗi giờ lại đăng một bức ảnh "tuyệt vời" mới. Không cơ quan khí tượng, báo đài địa phương hay cư dân Pine Ridge nào đưa tin về mưa đá khổng lồ. Kết luận: không xác nhận được, rất có thể do AI tạo. Không có lỗi không có nghĩa là thật.
Thẻ 3 · Ảnh
Kiểm tra nguồn: trang chính thức của trường đã đăng bức ảnh kèm tên người chụp và nhiều ảnh khác từ cùng buổi tối. Phóng to lên thấy "ngón tay thứ sáu" là của học sinh đứng phía sau. Kết luận: thật. Dấu hiệu cũng có thể báo động nhầm.
Thẻ 4 · Video
Kiểm tra nguồn: @CedarFallsNewsNow không phải tài khoản của thành phố. Trang web của thành phố và trang của khu học chánh không thông báo đóng cửa trường nào, và báo đài địa phương không có tin nào như vậy. Kết luận: giả (đã chỉnh sửa hoặc do AI tạo). Nguồn đã giải quyết vấn đề; đôi môi có thể chỉ do kết nối chậm.
Thẻ 5 · Ảnh quảng cáo
Kiểm tra nguồn: trang web chính thức và trang đã xác minh của FreshMart không nhắc đến chương trình tặng quà nào, và đường link dẫn đến một trang có tên khác. Chữ lộn xộn ở phía sau là dấu hiệu thường gặp, nhưng các công cụ mới thường viết chữ rất rõ, nên không phải lúc nào cũng có dấu hiệu này. Kết luận: lừa đảo, nhiều khả năng do AI tạo.
Thẻ 6 · Ảnh lịch sử
Kiểm tra nguồn: Hội Lịch sử Pine Ridge đã đăng bức ảnh đen trắng gốc kèm thông tin lưu trữ. Có người đã đưa nó qua một công cụ AI "làm nét và tô màu", công cụ này làm sắc nét khuôn mặt và đoán màu sắc. Kết luận: thật nhưng đã chỉnh sửa. Bản gốc là phiên bản đáng tin cậy.
Thẻ 7 · Đoạn nhạc
Kiểm tra nguồn: truy ngược về bài đăng đầu tiên cho thấy người tạo đã ghi "cover bằng giọng AI, do người hâm mộ làm, không phải nghệ sĩ thật." Nhãn đó biến mất khi mọi người chia sẻ lại. Kênh đã xác minh của Kira Vale không có bài hát nào như vậy. Kết luận: do AI tạo. Nhãn chỉ có ích nếu nó đi cùng nội dung, vì vậy hãy truy ngược về bài đăng gốc.
Thẻ 8 · Ảnh
Kiểm tra nguồn: trang đã xác minh của Sở Cứu hỏa Maple Hollow đã đăng bức ảnh, và báo địa phương đưa tin kèm những bức ảnh khác tại hiện trường. Vết nhòe là do camera điện thoại phóng to vào ban đêm. Kết luận: thật. "Trông có vẻ AI" không phải là bằng chứng.