
Học tập của học sinh · Lớp K–2 · 30 phút
Cú Nhấp Tử tế
Các em phân loại tin nhắn trên mạng thành cú nhấp tử tế và lúc cần dừng lại và báo người lớn, biến lời nói không tử tế thành lời tử tế, và luyện cách nhờ một người lớn đáng tin cậy giúp đỡ.
Nhiều em nhỏ đã biết gửi trái tim, nhãn dán và tin nhắn trong trò chơi, ứng dụng của lớp, và khi gọi video với gia đình. Lời nói trên màn hình vẫn đến với một người thật. Trong bài học này, các em xem một trái tim giấy bị vò nhàu bởi những lời không tử tế, phân loại tin nhắn vào Cú Nhấp Tử tế (dùng tay tạo hình trái tim) và Dừng lại và Báo (giơ bàn tay ra hiệu dừng), viết lại tin nhắn không tử tế thành tin nhắn tử tế, và tập nói chính xác những câu cần nói với một người lớn đáng tin cậy. Các tin nhắn trân trọng sự khác biệt cũng thuộc nhóm tử tế, nên các em cũng luyện cách chào đón những người bạn thích những điều khác mình.
Trong bộ tài liệu này
- Phiếu A: Cú Nhấp Tử tế hay Dừng lại và Báo? (phân loại thẻ)
- Phiếu B: Thẻ Sửa Lời (thẻ cắt rời)
- Phiếu C: Cú Nhấp Tử tế của Em (phiếu bài tập)
- Đáp án cho người điều phối (trang cuối)
Chỉ báo ELE của TCEA
- S3.2 Em có thể truyền đạt ý tưởng của mình một cách rõ ràng cho người khác.
- S2.3 Em nhận thức được những rủi ro tiềm ẩn khi chia sẻ nội dung trên mạng.
- S3.3 Em nhận thức được giá trị của những góc nhìn đa dạng khi làm việc nhóm.
- S4.1 Em biết cách tự chịu trách nhiệm về việc học của mình.
Hướng dẫn đầy đủ cho người điều phối: mglearn.github.io/eles/vi/activities/kind-clicks.html
Phiếu A cho Cú Nhấp Tử tế
Cú Nhấp Tử tế hay Dừng lại và Báo?
Giáo viên: đọc to từng tin nhắn. Các em giơ tay hình trái tim hoặc bàn tay ra hiệu dừng. Dán dải giấy dưới tấm biển.
CÚ NHẤP TỬ TẾ
DỪNG LẠI VÀ BÁO
Phiếu A cho Cú Nhấp Tử tế
Cú Nhấp Tử tế hay Dừng lại và Báo?: thẻ cần phân loại
Cắt rời các dải giấy. Xếp từng dải vào đúng ô trên tấm phân loại và sẵn sàng giải thích lý do.
"Bạn vẽ đẹp quá!"
"Mình giúp bạn qua màn đó nhé?"
"Chúc mừng sinh nhật Lena!"
"Bạn thích trò chơi khác mình. Hay quá! Chỉ mình trò của bạn với."
"Cảm ơn bạn đã kể câu chuyện của bạn!"
"Mai mình chơi tiếp nhé?"
"Tranh của bạn xấu quá."
"Bạn không được chơi với tụi mình."
"Mọi người ơi, cười video của Sam đi!"
"Gửi mật khẩu cho mình, không thì không làm bạn nữa."
"Mình chia sẻ ảnh Theo ngủ gật buồn cười đi. Đừng nói cho bạn ấy biết!"
"Cách bạn làm kỳ cục quá. Làm theo cách của mình đi."
Phiếu B cho Cú Nhấp Tử tế
Thẻ Sửa Lời
Đọc tin nhắn không tử tế. Cùng bạn nói một tin nhắn TỬ TẾ để thay thế. Mặt sau có một gợi ý.
Sửa lời
"Tranh của bạn xấu quá."
Sửa lời
"Bạn không được chơi với tụi mình."
Sửa lời
"Trò đó dành cho em bé."
Sửa lời
"Bạn thua rồi. Bạn chơi dở quá."
Sửa lời
"Truyện của bạn chán quá."
Sửa lời
"Sao bạn ăn món kỳ cục vậy?"
Sửa lời
"Chẳng ai thích video của bạn."
Sửa lời
"Đi chỗ khác đi, nhóm chat này chỉ dành cho tụi mình."
Phiếu C cho Cú Nhấp Tử tế
Cú Nhấp Tử tế của Em
Vẽ hoặc viết. Thầy cô có thể giúp em viết chữ.
Vẽ hoặc viết một tin nhắn TỬ TẾ em có thể gửi cho một người bạn.
Vẽ một người bạn thích điều khác em. Em có thể nói điều gì tử tế?
Vẽ người lớn đáng tin cậy của em. Viết tên người đó.
Khi em thấy điều gì xấu trên mạng, em sẽ ___.
Chỉ dành cho người điều phối, Cú Nhấp Tử tế
Đáp án và ghi chú
Phiếu A: Cú Nhấp Tử tế hay Dừng lại và Báo?
| Mục | Xếp loại | Lý do |
|---|---|---|
| "Bạn vẽ đẹp quá!" | CÚ NHẤP TỬ TẾ | Câu này làm bạn thấy tự hào. |
| "Mình giúp bạn qua màn đó nhé?" | CÚ NHẤP TỬ TẾ | Giúp đỡ bạn là tử tế. |
| "Chúc mừng sinh nhật Lena!" | CÚ NHẤP TỬ TẾ | Câu này chúc mừng một người bạn. |
| "Bạn thích trò chơi khác mình. Hay quá! Chỉ mình trò của bạn với." | CÚ NHẤP TỬ TẾ | Câu này chào đón một người bạn thích điều khác mình. |
| "Cảm ơn bạn đã kể câu chuyện của bạn!" | CÚ NHẤP TỬ TẾ | Câu này cảm ơn bạn đã chia sẻ. |
| "Mai mình chơi tiếp nhé?" | CÚ NHẤP TỬ TẾ | Câu này rủ bạn cùng chơi. |
| "Tranh của bạn xấu quá." | DỪNG LẠI VÀ BÁO | Câu này làm bạn buồn. Đừng đáp trả; hãy báo người lớn. |
| "Bạn không được chơi với tụi mình." | DỪNG LẠI VÀ BÁO | Cố ý bỏ rơi một bạn sẽ làm bạn ấy buồn. |
| "Mọi người ơi, cười video của Sam đi!" | DỪNG LẠI VÀ BÁO | Câu này rủ người khác cùng không tử tế. |
| "Gửi mật khẩu cho mình, không thì không làm bạn nữa." | DỪNG LẠI VÀ BÁO | Không tử tế và không an toàn. Mật khẩu phải giữ kín. |
| "Mình chia sẻ ảnh Theo ngủ gật buồn cười đi. Đừng nói cho bạn ấy biết!" | DỪNG LẠI VÀ BÁO | Theo chưa đồng ý. Chia sẻ ảnh có thể làm bạn ấy buồn. |
| "Cách bạn làm kỳ cục quá. Làm theo cách của mình đi." | DỪNG LẠI VÀ BÁO | Làm theo cách khác nhau cũng không sao. Tin nhắn này làm người khác thấy buồn. |
Phiếu B: Thẻ Sửa Lời
- Sửa lời
- Thử nói: "Mình thích màu bạn tô!"
- Sửa lời
- Thử nói: "Bạn có muốn chơi với tụi mình không?"
- Sửa lời
- Thử nói: "Mình chưa chơi trò đó. Chơi thế nào vậy?"
- Sửa lời
- Thử nói: "Ván hay quá! Chơi lại nhé?"
- Sửa lời
- Thử nói: "Mình thích nhất đoạn kết!"
- Sửa lời
- Thử nói: "Món đó vị thế nào? Kể mình nghe với?"
- Sửa lời
- Thử nói: "Cảm ơn bạn đã làm video. Mình thích đoạn buồn cười."
- Sửa lời
- Thử nói: "Vào nhóm chat với tụi mình nhé!"