Học tập của học sinh · Lớp 6–8 · 45 phút
Thỏa Thuận Sử Dụng Phương Tiện Truyền Thông Gia Đình
Một học sinh dẫn dắt cả gia đình cùng xây dựng kế hoạch sử dụng phương tiện truyền thông gia đình theo cách các bác sĩ khuyến nghị, bao gồm giấc ngủ, bữa ăn, nội dung và thời gian không dùng màn hình, để các quy tắc được tạo ra cùng nhau thay vì áp đặt lên trẻ em.
Hầu hết các quy tắc về màn hình trong gia đình đều bị áp đặt và gây bất mãn. Hướng dẫn nhi khoa cho thấy cách ngược lại hiệu quả hơn: một kế hoạch sử dụng phương tiện truyền thông gia đình mà cả nhà cùng xây dựng, bao quát nhiều hơn là chỉ số phút, bao gồm giờ tắt thiết bị, liệu màn hình có xuất hiện trong bữa ăn không, nội dung nào phù hợp với từng độ tuổi, thời gian được bảo vệ không dùng màn hình, và yêu cầu người lớn giữ đúng các tiêu chuẩn như trẻ em. Trong hoạt động này, học sinh trở thành người điều phối. Các em tìm hiểu một kế hoạch phương tiện truyền thông tốt thực sự cần bao gồm những gì, luyện tập cách điều hành một cuộc họp gia đình công bằng trên lớp, rồi dẫn dắt cuộc họp đó ở nhà: thu thập nhu cầu của mọi người, đề xuất các thỏa thuận, xử lý phản đối và viết ra kế hoạch mà mỗi thành viên ký tên. Quan điểm ở đây cân bằng và thực tế: kế hoạch không phải là danh sách cấm đoán, cũng không phải lời hứa rằng màn hình vô hại; đó là một thỏa thuận sống động mà gia đình định kỳ xem xét lại, dựa trên ý tưởng rằng người ta tuân theo các quy tắc mà họ đã cùng viết ra. Học sinh luyện tập kỹ năng lãnh đạo, thương lượng và tự vận động bằng cách yêu cầu người lớn làm gương cho những gì họ kỳ vọng ở trẻ em.
Trong bộ tài liệu này
- Phiếu A: Một Kế Hoạch Tốt Cần Bao Gồm Những Gì (danh sách kiểm tra)
- Phiếu B: Điều Hành Cuộc Họp Gia Đình (phiếu bài tập)
- Phiếu C: Thỏa Thuận Sử Dụng Phương Tiện Truyền Thông Gia Đình Của Chúng Tôi (phiếu bài tập)
Chỉ báo ELE của TCEA
- S4.1 Em biết cách tự chịu trách nhiệm về việc học của mình.
- S3.1 Em biết cách làm việc nhóm hiệu quả.
- S3.2 Em có thể truyền đạt ý tưởng của mình một cách rõ ràng cho người khác.
- S2.1 Em biết cách bảo vệ thông tin cá nhân của mình trên mạng.
Hướng dẫn đầy đủ cho người điều phối: mglearn.github.io/eles/vi/activities/family-media-agreement.html
Phiếu A cho Thỏa Thuận Sử Dụng Phương Tiện Truyền Thông Gia Đình
Một Kế Hoạch Tốt Cần Bao Gồm Những Gì
Một kế hoạch sử dụng phương tiện truyền thông gia đình vững chắc bao gồm nhiều hơn rất nhiều so với số phút. Cùng một bạn, xếp hạng những lĩnh vực nào trong số này gia đình bạn cần nói chuyện nhất.
| Đây là điều chúng tôi cần nhất | Đang ổn | Chưa chắc | |
|---|---|---|---|
| Giờ tắt thiết bị: màn hình ra khỏi phòng ngủ qua đêm để giấc ngủ của mọi người được bảo vệ. | |||
| Nơi sạc thiết bị: tất cả các thiết bị (kể cả của người lớn) nghỉ ngơi và sạc điện ở đâu vào ban đêm. | |||
| Giờ ăn: có hay không và khi nào bữa ăn không dùng màn hình. | |||
| Các hoạt động không dùng màn hình: thời gian được bảo vệ cho giấc ngủ, tập thể dục, bài tập về nhà và ở bên nhau. | |||
| Nội dung và sự phù hợp độ tuổi: chương trình, trò chơi và ứng dụng nào phù hợp với từng thành viên trong gia đình. | |||
| Ứng xử tử tế và quyền riêng tư trực tuyến: cách chúng ta đối xử với người khác trực tuyến và những gì chúng ta giữ bí mật. | |||
| Người lớn cũng vậy: những thỏa thuận nào áp dụng cho người lớn, không chỉ trẻ em. | |||
| Linh hoạt: cách kế hoạch điều chỉnh cho các chuyến đi, ngày ốm, dự án và sự kiện đặc biệt. | |||
| Ngày xem xét lại: khi nào chúng ta sẽ xem xét và điều chỉnh kế hoạch cùng nhau. |
Ghi chú
Phiếu B cho Thỏa Thuận Sử Dụng Phương Tiện Truyền Thông Gia Đình
Điều Hành Cuộc Họp Gia Đình
Bạn là người điều phối. Hãy dùng kịch bản này và thu thập nhu cầu của mọi người TRƯỚC KHI đề xuất bất kỳ thỏa thuận nào. Ghi chú cho gia đình: con bạn đang luyện tập điều hành một cuộc họp công bằng; hãy tham gia thật lòng và để con điều hành cuộc họp.
MỞ ĐẦU: Nói lý do chúng ta họp. ("Chúng ta cùng xây dựng kế hoạch sử dụng phương tiện truyền thông gia đình để các quy tắc có ý nghĩa và áp dụng cho tất cả mọi người.") Viết câu mở đầu của bạn:
THU THẬP NHU CẦU: Lượt lượt từng người. Mỗi người cần gì hay lo lắng điều gì liên quan đến màn hình? (Viết tên và nhu cầu của từng người, kể cả người lớn.)
ĐỀ XUẤT: Gợi ý các thỏa thuận nhằm đáp ứng những nhu cầu đó. Ghi nhanh các đề xuất đầu tiên của bạn:
MỜI PHẢN ĐỐI: Hỏi "Điều gì chưa ổn trong đề xuất này?" và điều chỉnh. Ghi lại những gì bạn đã thay đổi:
Phiếu C cho Thỏa Thuận Sử Dụng Phương Tiện Truyền Thông Gia Đình
Thỏa Thuận Sử Dụng Phương Tiện Truyền Thông Gia Đình Của Chúng Tôi
Ghi lại những gì gia đình bạn đã đồng ý, rồi mọi người cùng ký tên. Nhớ rằng: ít nhất một thỏa thuận phải áp dụng cho người lớn, và đặt ngày để xem xét lại.
Giờ tắt thiết bị và nơi sạc (điện thoại để đâu vào ban đêm):
Giờ ăn và thời gian không dùng màn hình mà chúng tôi đã thống nhất:
Thỏa thuận về nội dung và sự phù hợp độ tuổi (điều gì phù hợp với từng thành viên trong gia đình):
Một thỏa thuận cũng áp dụng cho NGƯỜI LỚN:
Một điều tôi (người điều phối) đã phải nhượng bộ:
Ngày xem xét lại và chữ ký của tất cả những ai đồng ý: