Aprendizaje estudiantil · Grados 3–5 · 40 minutos
El poder de las contraseñas y los Guardianes de Secretos
Los estudiantes ordenan contraseñas de la más débil a la más fuerte, arman frases de contraseña de práctica chistosas pero fuertes y clasifican momentos difíciles en guárdalo en secreto, compártelo con un adulto de confianza o avísale a un adulto ahora.
Para tercer grado, muchos estudiantes ya tienen cuentas de la escuela, cuentas de juegos o el código de una tableta familiar. Esta lección les da tres hábitos para proteger esas cuentas. Primero, los equipos ordenan tarjetas de contraseñas de la más débil a la más fuerte y descubren que las frases de contraseña largas y al azar le ganan a las contraseñas cortas llenas de datos personales. Luego, arman frases de contraseña de práctica chistosas con tarjetas de palabras (nunca las reales). Después se convierten en Guardianes de Secretos y clasifican momentos difíciles, entre ellos un mensaje que pide una contraseña y una llamada de una voz que suena igualita a la de un familiar, en guárdalo en secreto, compártelo solo con un adulto de confianza o avísale a un adulto ahora. Se van con un plan de lo que deben hacer cuando una cuenta actúa raro.
En este paquete
- Hoja A: Fila de contraseñas (tarjetas para recortar)
- Hoja B: Clasificación del Guardián de Secretos (clasificación de tarjetas)
- Hoja C: Mi plan del poder de las contraseñas (hoja de trabajo)
- Clave del facilitador (última página)
Indicadores ELE de TCEA
- S2.1 Sé cómo proteger mi información personal en internet.
- S2.3 Soy consciente de los posibles riesgos de compartir contenido en internet.
- S4.1 Sé cómo asumir la responsabilidad de mi propio aprendizaje.
- AI2.2 Puedo identificar posibles problemas éticos en las aplicaciones de IA y proponer soluciones.
Guía completa para el facilitador: mglearn.github.io/eles/es/activities/password-power.html
Hoja A de El poder de las contraseñas y los Guardianes de Secretos
Fila de contraseñas
Recórtalas. Ordénalas de la MÁS DÉBIL a la MÁS FUERTE. Ninguna de estas es de una persona real. Los reversos son la clave del docente.
Página 1 de 2
Tarjeta 1
contraseña
Tarjeta 2
123456
Tarjeta 3
Buddy2016 (el nombre de un perro y el año en que nació)
Tarjeta 4
B@ddy! (Buddy con un símbolo en lugar de una letra)
Tarjeta 5
MapleHollowTigers (el nombre de una escuela y su equipo)
Tarjeta 6
Emma0412 (un nombre y una fecha de cumpleaños)
Tarjeta 7
tequiero
Tarjeta 8
morado-taco-cohete-paraguas
Hoja A de El poder de las contraseñas y los Guardianes de Secretos
Fila de contraseñas
Recórtalas. Ordénalas de la MÁS DÉBIL a la MÁS FUERTE. Ninguna de estas es de una persona real. Los reversos son la clave del docente.
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Tarjeta 9
pepinillo trompeta nube jirafa luna
Tarjeta 10
La misma frase de contraseña fuerte usada para un juego, para la cuenta de la escuela Y para una aplicación de videos
Hoja B de El poder de las contraseñas y los Guardianes de Secretos
Clasificación del Guardián de Secretos
Lee cada tarjeta. Decide: guárdalo en secreto, compártelo solo con un adulto de confianza o avísale a un adulto ahora. Prepárate para decir por qué.
Guárdalo en secreto
Compártelo solo con un adulto de confianza
Avísale a un adulto ahora
Hoja B de El poder de las contraseñas y los Guardianes de Secretos
Clasificación del Guardián de Secretos: tarjetas para clasificar
Recorta las tiras. Coloca cada una en el tapete de clasificación y prepárate para explicar por qué.
Tu mejor amigo te dice: "Dime tu contraseña del juego para ayudarte a pasar el siguiente nivel".
Tu mamá o tu papá necesita tu contraseña para ayudarte a configurar la tableta de la familia.
Una ventana emergente en un juego dice: "¡Ganaste 10,000 monedas gratis! Escribe tu contraseña para recibirlas".
Un compañero está parado detrás de ti mirando mientras escribes tu contraseña de la escuela.
Te llega un mensaje: "Somos el Equipo de Ayuda del Juego. Tu cuenta se borrará hoy si no nos mandas tu contraseña".
Tu maestra te ayuda a restablecer tu cuenta de la escuela después de que olvidaste la contraseña.
Al teléfono de tu abuela llega un código que dice "Tu código para iniciar sesión es 482913", pero nadie en tu familia estaba intentando iniciar sesión.
Alguien llama. La voz suena igualita a la de tu tío, y dice que está en problemas y que necesita ahora mismo el código del banco de tu familia.
Un amigo nuevo en un juego en línea te pregunta cuál es tu pregunta de seguridad para la contraseña ("¿Cómo se llama tu mascota?").
Ves la contraseña de tu primo mayor en una nota adhesiva pegada en el refrigerador.
De repente, en tu cuenta del juego aparecen cosas que no compraste y mensajes que no mandaste.
La persona que te cuida quiere activar la verificación en dos pasos en tu cuenta para que llegue un código a su teléfono.
Hoja C de El poder de las contraseñas y los Guardianes de Secretos
Mi plan del poder de las contraseñas
SOLO PARA PRACTICAR. Nunca escribas una contraseña real en esta hoja.
Mi frase de contraseña de práctica (cuatro palabras al azar de la bolsa):
Haz un dibujo chistoso que te ayude a recordarla.
Dos reglas del poder de las contraseñas que voy a usar:
Mis adultos de confianza para las contraseñas son:
Si una cuenta actúa raro, mis pasos son:
Si una llamada o un mensaje me sorprende o me pide una contraseña o un código, puedo verificarlo…
Para llevar a casa: habla con tu familia sobre elegir una palabra clave familiar para comprobar que quien llama es de verdad de la familia. Decídanla juntos. ¡No la escribas aquí! Firma de un familiar cuando hayan hablado:
Solo para el facilitador: El poder de las contraseñas y los Guardianes de Secretos
Clave de respuestas y notas
Hoja A: Fila de contraseñas
- Tarjeta 1
- La más débil. Es una de las primeras cosas que cualquiera intentaría adivinar.
- Tarjeta 2
- Muy débil. Es corta y es un patrón muy conocido.
- Tarjeta 3
- Débil. Cualquiera que conozca a la familia, o que vea una foto del cumpleaños de Buddy, podría adivinarla.
- Tarjeta 4
- Sigue siendo débil. Cambiar una letra por un símbolo es un truco que la gente ya conoce, y es corta.
- Tarjeta 5
- Débil. Es más larga, pero es fácil averiguar la escuela y el equipo de alguien.
- Tarjeta 6
- Débil. Los nombres y los cumpleaños son información personal que otras personas pueden encontrar.
- Tarjeta 7
- Débil. Son palabras muy comunes, fáciles de adivinar.
- Tarjeta 8
- Fuerte. Cuatro palabras al azar: larga, difícil de adivinar y fácil de recordar con un dibujo chistoso.
- Tarjeta 9
- La más fuerte de este grupo. Cinco palabras al azar. Lo largo le gana a lo corto.
- Tarjeta 10
- ¡Cuidado! Una contraseña fuerte se vuelve débil cuando se repite. Si alguien entra a una cuenta, las demás también quedan abiertas. Cada cuenta necesita la suya.
Hoja B: Clasificación del Guardián de Secretos
| Elemento | Categoría | Por qué |
|---|---|---|
| Tu mejor amigo te dice: "Dime tu contraseña del juego para ayudarte a pasar el siguiente nivel". | Guárdalo en secreto | Los amigos, aunque sean buenos amigos, no necesitan tu contraseña. Las amistades cambian, y la cuenta es tuya. |
| Tu mamá o tu papá necesita tu contraseña para ayudarte a configurar la tableta de la familia. | Compártelo solo con un adulto de confianza | Los adultos que te cuidan a ti y a tus cuentas pueden saberla. |
| Una ventana emergente en un juego dice: "¡Ganaste 10,000 monedas gratis! Escribe tu contraseña para recibirlas". | Avísale a un adulto ahora | Un juego de verdad nunca necesita tu contraseña para darte un premio. Es un truco para robarte la cuenta. |
| Un compañero está parado detrás de ti mirando mientras escribes tu contraseña de la escuela. | Guárdalo en secreto | Tapa el teclado o pídele con amabilidad que se aleje un poco. Las contraseñas son privadas. |
| Te llega un mensaje: "Somos el Equipo de Ayuda del Juego. Tu cuenta se borrará hoy si no nos mandas tu contraseña". | Avísale a un adulto ahora | Apurarte y pedirte una contraseña son señales de estafa. Los equipos de ayuda de verdad no piden contraseñas. |
| Tu maestra te ayuda a restablecer tu cuenta de la escuela después de que olvidaste la contraseña. | Compártelo solo con un adulto de confianza | Los adultos a cargo de las cuentas de la escuela pueden ayudarte, siguiendo las reglas de tu escuela. |
| Al teléfono de tu abuela llega un código que dice "Tu código para iniciar sesión es 482913", pero nadie en tu familia estaba intentando iniciar sesión. | Avísale a un adulto ahora | Esa segunda verificación significa que alguien podría estar intentando entrar a la cuenta. Nunca compartas el código; avísale a un adulto. |
| Alguien llama. La voz suena igualita a la de tu tío, y dice que está en problemas y que necesita ahora mismo el código del banco de tu familia. | Avísale a un adulto ahora | Las herramientas de computadora pueden copiar voces. Cuelga y pide a un adulto que le devuelva la llamada a tu tío al número que ya tiene, o pregunta la palabra clave de la familia. |
| Un amigo nuevo en un juego en línea te pregunta cuál es tu pregunta de seguridad para la contraseña ("¿Cómo se llama tu mascota?"). | Guárdalo en secreto | Las respuestas de seguridad pueden abrir cuentas. También son secretos. |
| Ves la contraseña de tu primo mayor en una nota adhesiva pegada en el refrigerador. | Guárdalo en secreto | No la uses ni la compartas. Podrías decirle a tu primo que ese no es un lugar seguro. |
| De repente, en tu cuenta del juego aparecen cosas que no compraste y mensajes que no mandaste. | Avísale a un adulto ahora | Puede que otra persona esté usando tu cuenta. Avísale rápido a un adulto para que cambien juntos la contraseña. |
| La persona que te cuida quiere activar la verificación en dos pasos en tu cuenta para que llegue un código a su teléfono. | Compártelo solo con un adulto de confianza | Un segundo candado manejado por un adulto de confianza hace que tu cuenta sea mucho más segura. |