Aprendizaje estudiantil · Grados 9–12 · 45 minutos
No es una broma, es abuso
Los estudiantes enfrentan la dura realidad de que crear o compartir un desnudo de IA de un compañero real es abuso sexual de imagen y un delito, aprenden qué hacer si son objetivo de este tipo de acoso, y ensayan cómo ser la persona que se niega a seguir difundiéndolo.
Las aplicaciones que fabrican imágenes de desnudos realistas de personas reales han aparecido en preparatorias, y el daño muchas veces se oculta bajo palabras como broma o chiste. Esta lección elimina esa máscara. Sin mostrar ni describir material explícito en ningún momento, los estudiantes aprenden que crear o compartir una imagen sexual no consensual de una persona real, incluido un deepfake de IA, es abuso sexual de imagen y es ilegal, y que la ley federal Take It Down Act de 2025 ahora obliga a las plataformas a eliminarlo rápidamente. Trabajan los pasos a seguir si son el objetivo (no es tu culpa, guarda pruebas sin compartirlas, cuéntale a un adulto de confianza, repórtalo, solicita la eliminación) y, con la misma importancia, cómo actuar cuando son testigos: esa persona en el chat grupal que puede negarse a reenviar el contenido, reportarlo y apoyar a la víctima en lugar de reírse. El tono es serio, informado sobre el trauma y sin señalar culpas; el objetivo es una escuela donde los estudiantes entiendan las consecuencias reales y sepan que la acción valiente es detener el daño, no propagarlo.
En este paquete
- Hoja A: Nómbralo con honestidad (clasificación de tarjetas)
- Hoja B: Si sucede, a ti o a un amigo (lista de verificación)
- Hoja C: La elección del testigo (hoja de trabajo)
- Clave del facilitador (última página)
Indicadores ELE de TCEA
- S2.3 Soy consciente de los posibles riesgos de compartir contenido en internet.
- S2.1 Sé cómo proteger mi información personal en internet.
- AI2.1 Sé cómo aplicar principios éticos al usar o desarrollar IA para la educación.
- T2.2 Sé cómo guiar a los estudiantes en el uso seguro y responsable de internet.
Guía completa para el facilitador: mglearn.github.io/eles/es/activities/not-a-prank-its-abuse.html
Hoja A de No es una broma, es abuso
Nómbralo con honestidad
Clasifica cada afirmación en MITO o VERDAD. Luego analiza las verdades con tu grupo. Sin contenido explícito, esto trata sobre lo que es verdadero, no sobre ninguna imagen.
Mito
Verdad
Hoja A de No es una broma, es abuso
Nómbralo con honestidad: tarjetas para clasificar
Recorta las tiras. Coloca cada una en el tapete de clasificación y prepárate para explicar por qué.
"Es IA, no es una foto real, así que nadie sale realmente lastimado."
Crear o compartir una imagen sexual falsa de una persona real es abuso sexual de imagen.
"Si no lo hice yo, solo lo reenvié, no hice nada malo."
Esto puede ser un delito incluso cuando ambas personas involucradas son menores de edad.
"Una vez que está en línea, ya nadie puede hacer nada."
La persona objetivo es una víctima y no es su culpa.
"Es solo una broma entre amigos."
Contarle a un adulto de confianza y reportarlo es la acción valiente, no una delación.
"Borrarlo de mi teléfono significa que debo quedarme callado al respecto."
Las plataformas ahora deben eliminar imágenes íntimas no consensuales, incluidos deepfakes, cuando se reportan.
Hoja B de No es una broma, es abuso
Si sucede, a ti o a un amigo
Guárdala. Si tú o alguien que conoces es objetivo de este tipo de acoso, estos son los pasos. Tienes derechos y un camino real. Pedir ayuda es un acto de fortaleza.
| Conozco este paso | Necesito preguntar al respecto | |
|---|---|---|
| NO ES TU CULPA. La persona que lo creó o lo compartió hizo algo mal, no tú. | ||
| No borres todo en pánico. Guarda prueba de DÓNDE está el contenido (enlaces, nombres de usuario, fechas) sin reenviar la imagen a nadie. | ||
| Cuéntale a un adulto de confianza de inmediato: un padre o madre, consejero, maestro o entrenador. | ||
| Repórtalo a la plataforma usando su herramienta de reporte para imágenes íntimas no consensuales. | ||
| Con un adulto, repórtalo a las autoridades o a la línea nacional de reporte de explotación de menores. | ||
| Solicita la eliminación: la Take It Down Act obliga a las plataformas a eliminar rápidamente las imágenes no consensuales reportadas, incluidos deepfakes. | ||
| Pregunta por los servicios gratuitos de ayuda para la eliminación que retiran imágenes íntimas de menores de las plataformas participantes. | ||
| Busca apoyo: un consejero o adulto de confianza puede ayudarte con los sentimientos, no solo con los trámites. | ||
| Mi contacto de reporte en el plantel (escribe el nombre y número real aquí): __________ |
Notas
Hoja C de No es una broma, es abuso
La elección del testigo
La mayoría no será el creador ni la víctima, sino alguien en el chat. Decide las acciones que DETIENEN el daño y escribe frases que de verdad podrías enviar.
ESCENARIO: Una imagen sexual falsa de alguien de tu grado aparece en un chat grupal y la gente empieza a reaccionar. Enumera las acciones que DETIENEN el daño (frente a las que lo propagan).
Una frase real que podría enviar EN el chat para frenar el acoso colectivo (por ejemplo, "Esto está mal, no lo voy a compartir"):
Una frase real que podría enviar EN PRIVADO para apoyar a la persona objetivo:
MI COMPROMISO: lo que haré si veo que esto sucede:
Una cosa que ahora entiendo y que antes de hoy no entendía:
Solo para el facilitador: No es una broma, es abuso
Clave de respuestas y notas
Hoja A: Nómbralo con honestidad
| Elemento | Categoría | Por qué |
|---|---|---|
| "Es IA, no es una foto real, así que nadie sale realmente lastimado." | Mito | La persona es real y el daño, la humillación, el miedo, el daño a la reputación, también es real. |
| Crear o compartir una imagen sexual falsa de una persona real es abuso sexual de imagen. | Verdad | Nombrarlo con precisión es el primer paso para tomarlo en serio. |
| "Si no lo hice yo, solo lo reenvié, no hice nada malo." | Mito | Reenviar propaga el abuso y puede en sí mismo ser ilegal. |
| Esto puede ser un delito incluso cuando ambas personas involucradas son menores de edad. | Verdad | Ser adolescente no lo hace legal ni inofensivo. |
| "Una vez que está en línea, ya nadie puede hacer nada." | Mito | La Take It Down Act de 2025 obliga a las plataformas a eliminar el material reportado rápidamente. |
| La persona objetivo es una víctima y no es su culpa. | Verdad | La culpa es de quien lo creó o lo difundió, nunca de la víctima. |
| "Es solo una broma entre amigos." | Mito | Llamar abuso a una broma oculta el daño y protege a quien lo causa. |
| Contarle a un adulto de confianza y reportarlo es la acción valiente, no una delación. | Verdad | Detener el daño protege a una persona real; quedarse callado permite que se propague. |
| "Borrarlo de mi teléfono significa que debo quedarme callado al respecto." | Mito | Primero reporta (guardando prueba de dónde está el contenido), luego sigue las instrucciones del adulto o la plataforma para borrar. |
| Las plataformas ahora deben eliminar imágenes íntimas no consensuales, incluidos deepfakes, cuando se reportan. | Verdad | Eso es lo que exige la Take It Down Act, dándole a las víctimas un camino real. |