Aprendizaje estudiantil · Grados 9–12, Educación superior · 60 minutos
Cacería de alucinaciones
Los estudiantes rastrean cada afirmación y cada cita de un informe de investigación pulido hecho con IA y descubren cuáles llevan a algún lado y cuáles no llevan a ninguna parte.
Las herramientas de IA generativa pueden producir resúmenes de investigación que parecen terminados: prosa segura, números ordenados, una lista de referencias con formato perfecto. Algunas de esas referencias son reales, otras son reales pero están tergiversadas y otras ni siquiera existen, porque el modelo predice cómo debería verse una cita en lugar de recuperar una. En esta cacería, los estudiantes auditan un informe simulado de IA sobre el problema de calor de un pueblo ficticio comparándolo con un “estante de biblioteca” de tarjetas de fuentes, clasifican cada afirmación según lo que muestra la evidencia y luego reparan el informe. Todas las fuentes del paquete son ficticias, así que la única manera de ganar es rastrear, no reconocer.
En este paquete
- Hoja A: El informe de investigación de la IA (lectura)
- Hoja B: El Estante de la biblioteca (tarjetas de fuentes) (tarjetas para recortar)
- Hoja C: Registro de rastreo de afirmaciones (organizador)
- Clave del facilitador (última página)
Indicadores ELE de TCEA
- AI4.1 Sé cómo promover habilidades de pensamiento crítico en relación con la información generada por IA.
- AI4.2 Puedo enseñar a otros a cuestionar y verificar las respuestas de la IA.
- S2.2 Puedo identificar fuentes de información confiables en internet.
- AI1.3 Soy consciente de las limitaciones actuales y los posibles sesgos de los sistemas de IA.
Guía completa para el facilitador: mglearn.github.io/eles/es/activities/hallucination-hunt.html
Hoja A de Cacería de alucinaciones
El informe de investigación de la IA
Este informe lo produjo un chatbot de IA en respuesta a la instrucción (prompt) “Escribe un informe de investigación con citas sobre si los techos verdes podrían reducir el calor del verano en Harlow Valley”. Harlow Valley y todas las fuentes son ficticias. Numera y subraya cada afirmación.
1Los techos verdes y el problema del calor en Harlow Valley: informe de investigación
2Afirmación 1. El centro de Harlow Valley es mediblemente más caluroso que las tierras de cultivo que lo rodean en las tardes de verano, un patrón conocido como efecto de isla de calor urbana (Okafor & Lindqvist, 2021).
3Afirmación 2. Los techos verdes, que son azoteas con vegetación plantada sobre una capa impermeable, enfrían el aire alrededor de un edificio al dar sombra a la superficie del techo y liberar humedad a través de sus plantas (Harlow Valley Department of Public Works, 2022).
4Afirmación 3. Un techo verde piloto en la Biblioteca Pública de Harlow Valley redujo los costos de enfriamiento interior en un 40 por ciento durante su primer año (Brennan, 2023).
5Afirmación 4. Investigadores de Northgate State University descubrieron que los vecindarios con techos verdes en al menos una quinta parte de los edificios registraron menos llamadas de emergencia relacionadas con el calor (Vasquez-Hale et al., 2020, Journal of Urban Climate Solutions, 14(3), 211–229).
6Afirmación 5. Los techos verdes casi no requieren mantenimiento una vez instalados, lo que los convierte en una opción de bajo costo para las ciudades (Okafor & Lindqvist, 2021).
7Afirmación 6. La mayoría de los residentes de Harlow Valley apoya que se gasten fondos de la ciudad en techos verdes.
8Afirmación 7. La agencia ambiental del estado recomienda los techos verdes como “la estrategia de reducción de calor más eficaz disponible para ciudades medianas” (State Environmental Quality Board, 2019, Cool Cities Guidance Report).
9Resumen. La evidencia respalda firmemente un programa de techos verdes en toda la ciudad. Con ahorros comprobados, un amplio apoyo público y el respaldo del estado, Harlow Valley debería exigir techos verdes en todos los nuevos edificios comerciales.
Hoja B de Cacería de alucinaciones
El Estante de la biblioteca (tarjetas de fuentes)
Guárdelas en el mostrador de referencia. Los equipos piden una fuente a la vez por autor y año. Imprima los reversos como una clave aparte para el facilitador.
Okafor & Lindqvist, 2021
El calor en todo el valle: mapeo de temperaturas en Harlow Valley, un informe de dos profesores de ciencias ambientales de una universidad regional. Hallazgos: en las tardes de verano, las temperaturas de la superficie y del aire en el centro fueron siempre más altas que en las tierras de cultivo cercanas. La sección 6, “Limitaciones y costos”, señala que los techos verdes “requieren inspección periódica, riego durante las sequías y reemplazo de plantas, y los costos de mantenimiento deben presupuestarse para toda la vida útil del techo”.
Harlow Valley Dept. of Public Works, 2022
Entender los techos verdes: guía para residentes, una hoja informativa de la ciudad. Explica que un techo verde es una capa de plantas y material de cultivo sobre una membrana impermeable, y que puede bajar la temperatura de la superficie del techo con la sombra y enfriar el aire cercano cuando las plantas liberan vapor de agua.
Brennan, 2023
Jardín en la azotea de la biblioteca: actualización del primer año, un boletín de dos páginas del encargado de instalaciones de la Biblioteca Pública de Harlow Valley. Afirma que el nuevo jardín en la azotea “está prosperando” y que el personal “notó que la sala de lectura del último piso se sentía más fresca en varios días calurosos”. No da cifras de costos y dice que los datos de energía “se revisarán después de un año completo de monitoreo”.
Vasquez-Hale et al., 2020
NO SE ENCONTRÓ NINGÚN REGISTRO. Una búsqueda en el catálogo de la biblioteca, las bases de datos de artículos y la web abierta no encuentra ningún Journal of Urban Climate Solutions, ningún artículo con este título ni ningún volumen 14, número 3. El directorio de profesores de Northgate State University no incluye a ningún investigador llamado Vasquez-Hale.
Sin cita (Afirmación 6)
El informe no ofrece ninguna fuente sobre el apoyo de los residentes. El sitio web de la ciudad de Harlow Valley registra una sesión de comentarios públicos sobre techos verdes, con once oradores: seis a favor, tres en contra y dos indecisos. No aparece ninguna encuesta a residentes en ningún registro de la ciudad ni de los medios.
State Environmental Quality Board, 2019
Cool Cities Guidance Report, un informe de una agencia estatal. El capítulo 4 enumera varias estrategias de reducción del calor, como árboles en las calles, “techos fríos” reflectantes, techos verdes, estructuras de sombra y centros de enfriamiento. Dice: “Ninguna estrategia sirve para todas las ciudades; las condiciones locales, los presupuestos y los tipos de edificios deben guiar la elección”. La frase citada en el informe no aparece.
No se encontró ningún registro (general)
Entregue esta tarjeta a cualquier equipo que pida una fuente que no está en el estante. “El bibliotecario buscó la fuente que describieron en el catálogo, en las bases de datos de artículos y en la web abierta, y no encontró ningún registro que coincida. Anoten exactamente qué buscaron”.
Clave de respuestas del facilitador
Afirmación 1: Respaldada · Afirmación 2: Respaldada · Afirmación 3: Distorsionada (estadística inventada) · Afirmación 4: Inventada (la fuente no existe) · Afirmación 5: Distorsionada (la fuente dice lo contrario) · Afirmación 6: Sin respaldo (sin cita) · Afirmación 7: Distorsionada (cita textual inventada). El párrafo de Resumen se basa en las Afirmaciones 3, 6 y 7, así que su conclusión no se sostiene.
Hoja C de Cacería de alucinaciones
Registro de rastreo de afirmaciones
Veredictos: Respaldada · Distorsionada · Sin respaldo · Inventada. Cita o nombra la evidencia que lo decidió. Escribe tu nota de auditor en el reverso.
| Afirmación | Fuente solicitada (exactamente como se cita) | Lo que la fuente dice en realidad | Veredicto | Arreglo: ¿conservar, corregir o eliminar? |
|---|---|---|---|---|
| 1 | ||||
| 2 | ||||
| 3 | ||||
| 4 | ||||
| 5 | ||||
| 6 | ||||
| 7 | ||||
| Ronda 2, cita 1 | ||||
| Ronda 2, cita 2 | ||||
| Ronda 2, cita 3 |
Solo para el facilitador: Cacería de alucinaciones
Clave de respuestas y notas
Hoja B: El Estante de la biblioteca (tarjetas de fuentes)
- Okafor & Lindqvist, 2021
- Afirmación 1: Respaldada. Afirmación 5: Distorsionada. La misma fuente real dice lo contrario de “casi no requieren mantenimiento”. Los equipos que se quedan en “la fuente existe” no lo verán.
- Harlow Valley Dept. of Public Works, 2022
- Afirmación 2: Respaldada. La redacción del informe coincide de cerca con la hoja informativa.
- Brennan, 2023
- Afirmación 3: Distorsionada, con un número inventado. La fuente es real, pero reporta una impresión, no una medición. La cifra del 40 por ciento no aparece en ninguna parte. El modelo produjo una estadística verosímil.
- Vasquez-Hale et al., 2020
- Afirmación 4: Inventada. Cada parte de la cita tiene el formato correcto, y justamente por eso resulta convincente. Un formato perfecto no es evidencia de que la fuente exista.
- Sin cita (Afirmación 6)
- Afirmación 6: Sin respaldo. Once oradores en una reunión no pueden decirte lo que piensa “la mayoría de los residentes”. Los equipos primero deben señalar la cita que falta y luego notar que la evidencia disponible no responde la pregunta.
- State Environmental Quality Board, 2019
- Afirmación 7: Distorsionada, con una cita textual inventada. El informe existe y menciona los techos verdes, pero la cita textual se inventó, y el mensaje real del informe es lo contrario de “la más eficaz”.
- No se encontró ningún registro (general)
- Úsela siempre que un equipo pida una fuente con el autor, el año o el título equivocados. Registrar la búsqueda es parte de la evidencia.
- Clave de respuestas del facilitador
- Guarde esta tarjeta en el mostrador. Dos de las siete afirmaciones sobreviven intactas. Esa proporción es propia de este informe simulado; los resultados reales varían mucho, y por eso se verifica cada afirmación.