Banco de actividades

Esta traducción se hizo con ayuda de IA y está pendiente de revisión por hablantes nativos. La versión en inglés es la original.

Verifica al bot Hojas

Hojas para Verifica al bot

3 hojas, y una portada opcional con el resumen y los indicadores ELE. Se imprime en tamaño carta (US Letter); desactive “Ajustar a la página” y elija márgenes “Predeterminados”. Imprima la clave por separado si el grupo no debe verla.

A science teacher and a librarian check a chatbot's claims against a textbook, one claim at a time.

Aprendizaje profesional · Docentes, Bibliotecarios, Coaches · 60 minutos

Verifica al bot

Docentes de ciencias dividen explicaciones seguras de la IA en afirmaciones comprobables, verifican cada una con dos fuentes independientes y se van con un taller de 15 minutos para enseñar la rutina a sus colegas.

Los chatbots de IA explican las ciencias con fluidez, y pueden mezclar explicaciones precisas con conceptos erróneos clásicos, citas inventadas y números que suenan correctos. La solución no es “no confíes en la IA” ni “confía en la IA”, sino una rutina: dividir la respuesta en afirmaciones, comprobar cada afirmación con dos fuentes independientes y luego conservar, corregir o eliminar. Los participantes practican la rutina con respuestas de IA simuladas e impresas sobre las estaciones del año y el crecimiento de las plantas, la aplican en vivo con un chatbot aprobado por el distrito y luego planifican una versión de 15 minutos que puedan dirigir en su departamento, porque enseñar a los colegas a verificar es la manera de que el hábito llegue a los estudiantes.

En este paquete

  • Hoja A: Respuestas científicas simuladas de la IA (lectura)
  • Hoja B: Registro de afirmaciones (organizador)
  • Hoja C: Planificador del taller de 15 minutos (hoja de trabajo)

Indicadores ELE de TCEA

  • AI4.2 Puedo enseñar a otros a cuestionar y verificar las respuestas de la IA.
  • AI4.1 Sé cómo promover habilidades de pensamiento crítico en relación con la información generada por IA.
  • AI4.3 Conozco estrategias para desarrollar habilidades de resolución de problemas relacionadas con la IA.

Guía completa para el facilitador: mglearn.github.io/eles/es/activities/verify-the-bot-workshop.html

Banco de actividades ELE de TCEA · Verifica al bot · CC BY-SA 4.0 · mglearn.github.io/eles

Hoja A de Verifica al bot

Respuestas científicas simuladas de la IA

RESULTADOS SIMULADOS escritos para la capacitación. Mezclan a propósito afirmaciones precisas con errores. La investigadora y la universidad mencionadas son ficticias. Divida cada respuesta en afirmaciones y compruebe cada una.

1Pregunta 1: “¿Por qué la Tierra tiene estaciones?”

2Respuesta simulada de la IA: “La Tierra tiene estaciones porque su eje está inclinado unos 23.4 grados respecto a su órbita. A medida que la Tierra gira alrededor del sol, el hemisferio norte se inclina hacia el sol en junio y en dirección contraria en diciembre. Cuando un hemisferio se inclina hacia el sol, la luz solar le llega de forma más directa y los días son más largos, así que se calienta. Además, la Tierra está más cerca del sol durante el verano del hemisferio norte, lo que aumenta el calor. Por eso el hemisferio sur tiene invierno en julio.”

3Pregunta 2: “¿De dónde saca un árbol el material para crecer tanto?”

4Respuesta simulada de la IA: “Los árboles construyen su masa principalmente con los nutrientes y minerales que absorben del suelo a través de sus raíces. El agua también es esencial, y las hojas usan la luz solar para impulsar la fotosíntesis, que produce azúcar. Un estudio de 2019 de la Dra. Helena Marsh, de Maple Hollow University, encontró que alrededor del 70% del peso seco de un árbol proviene directamente del suelo. Por eso un suelo fértil es el factor más importante para determinar qué tan grande crece un árbol.”

Banco de actividades ELE de TCEA · Verifica al bot · CC BY-SA 4.0 · mglearn.github.io/eles

Hoja B de Verifica al bot

Registro de afirmaciones

NombreFecha

Una afirmación por fila. Las fuentes deben ser independientes entre sí y no pueden ser otra respuesta de IA. Decidan: CONSERVAR, CORREGIR (escriban la corrección) o ELIMINAR.

#Afirmación (con sus propias palabras)Fuente 1 (qué y dónde)Fuente 2 (¿independiente?)Conservar · Corregir · Eliminar
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Banco de actividades ELE de TCEA · Verifica al bot · CC BY-SA 4.0 · mglearn.github.io/eles

Hoja C de Verifica al bot

Planificador del taller de 15 minutos

NombreFecha

Planifique una versión breve de Verifica al bot para su departamento, PLC o estudiantes.

  1. Mi público y cuándo dirigiré el taller (fecha, reunión):

  2. La respuesta de IA de mi propia materia que usaré (simulada o real) y las afirmaciones que espero que la gente detecte:

  3. Las dos fuentes independientes que recomendaré y por qué son creíbles:

  4. Mi apertura de 2 minutos: cómo mostraré que fluido no significa preciso.

  5. El ajuste de instrucción que demostraré y lo que diré sobre sus límites:

  6. La evidencia de verificación que pediré a mis colegas (o estudiantes) que entreguen:

  7. Comentario de mi pareja sobre mi apertura: “La parte que los va a convencer es…”