Banco de actividades

Esta traducción se hizo con ayuda de IA y está pendiente de revisión por hablantes nativos. La versión en inglés es la original.

Revisa en dos Hojas

Hojas para Revisa en dos

3 hojasmás una clave para el facilitador en la última página, y una portada opcional con el resumen y los indicadores ELE. Se imprime en tamaño carta (US Letter); desactive “Ajustar a la página” y elija márgenes “Predeterminados”. Imprima la clave por separado si el grupo no debe verla.

Two first graders count the legs on a model spider to check an answer.

Aprendizaje estudiantil · Grados K–2 · 35 minutos

Revisa en dos

Un robot ayudante muy seguro de sí mismo dice cosas que a veces son ciertas y a veces no, y los niños se vuelven dueños de su aprendizaje al revisar cada respuesta en dos lugares antes de creerla.

Las bocinas que hablan, las aplicaciones y los chatbots de IA responden las preguntas de los niños con una voz amable y muy segura. Sonar seguro no es lo mismo que tener la razón. En esta lección, Robo Helper (usted, leyendo tarjetas de respuestas, más un chatbot de IA proyectado opcional) da respuestas a preguntas sencillas de ciencias y de la vida diaria. Las parejas toman una tarjeta y aplican Revisa en dos: la revisan en dos de tres estaciones (Rincón de libros, Mira y observa, Mesa del adulto) antes de decidir si es cierto, falso o si todavía no están seguros. Los niños practican ser dueños de su aprendizaje: preguntar, revisar y cambiar de opinión cuando la evidencia lo indica.

En este paquete

  • Hoja A: Robo Helper dice… (tarjetas para recortar)
  • Hoja B: Mi tarjeta de Revisa en dos (hoja de trabajo)
  • Hoja C: Soy dueño de mi aprendizaje (lista de verificación)
  • Clave del facilitador (última página)

Indicadores ELE de TCEA

  • S4.1 Sé cómo asumir la responsabilidad de mi propio aprendizaje.
  • AI4.1 Sé cómo promover habilidades de pensamiento crítico en relación con la información generada por IA.
  • S2.2 Puedo identificar fuentes de información confiables en internet.
  • S4.3 Soy consciente de mis fortalezas de aprendizaje y de los aspectos que puedo mejorar.
  • AI4.2 Puedo enseñar a otros a cuestionar y verificar las respuestas de la IA.

Guía completa para el facilitador: mglearn.github.io/eles/es/activities/ask-two.html

Banco de actividades ELE de TCEA · Revisa en dos · CC BY-SA 4.0 · mglearn.github.io/eles

Hoja A de Revisa en dos

Robo Helper dice…

Cada pareja toma una tarjeta. Revisa en dos: revísala en dos lugares antes de decidir. El reverso es la clave para la Mesa del adulto.

Página 1 de 2

Robo dice

"Una araña tiene 6 patas."

Robo dice

"Las ranas empiezan su vida como renacuajos."

Robo dice

"Los pingüinos vuelan alto en el cielo."

Robo dice

"El hielo se derrite cuando se calienta."

Robo dice

"Las plantas no necesitan agua para crecer."

Robo dice

"Una semana tiene 7 días."

Robo dice

"Las mariposas empiezan como orugas."

Robo dice

"Las ballenas son peces."

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Hoja A de Revisa en dos

Robo Helper dice…

Cada pareja toma una tarjeta. Revisa en dos: revísala en dos lugares antes de decidir. El reverso es la clave para la Mesa del adulto.

Página 2 de 2

Robo dice

"Las calabazas crecen en árboles altos."

Robo dice

"La Tierra gira alrededor del Sol."

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Hoja B de Revisa en dos

Mi tarjeta de Revisa en dos

NombreFecha

Dibuja o escribe. Revisa en DOS lugares antes de decidir.

  1. Robo Helper dijo: ___

  2. Revisión 1: Busqué en un libro / usé mis ojos / le pregunté a un adulto. Encontré:

  3. Revisión 2: Busqué en un libro / usé mis ojos / le pregunté a un adulto. Encontré:

  4. Encierra uno: Robo dijo algo CIERTO · FALSO · TODAVÍA NO ESTOY SEGURO

  5. Soy bueno para revisar cuando ___

  6. La próxima vez voy a ___

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Hoja C de Revisa en dos

Soy dueño de mi aprendizaje

NombreFecha

Escucha mientras tu maestro lee cada línea. Colorea Sí o Todavía no. Luego completa los dos últimos recuadros de tu tarjeta de Revisa en dos.

Todavía no
Hice una pregunta.
Revisé en dos lugares.
No le creí a Robo solo porque sonaba seguro.
Cambié de opinión cuando mis revisiones decían algo diferente.
Dije "todavía no estoy seguro" cuando no podía saberlo.

Notas

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Solo para el facilitador: Revisa en dos

Clave de respuestas y notas

Hoja A: Robo Helper dice…

Robo dice
FALSO. Las arañas tienen 8 patas. Los insectos, como las hormigas, tienen 6. Revisa: cuenta las patas en una imagen; busca en un libro de animales.
Robo dice
CIERTO. Las ranas salen de huevos como renacuajos que viven en el agua. Revisa: un libro sobre ciclos de vida; pregunta a un adulto.
Robo dice
FALSO. Los pingüinos son aves, pero no pueden volar. Nadan. Revisa: un libro de pingüinos; pregunta a un adulto.
Robo dice
CIERTO. Revisa: mira el cubo de hielo del vaso en Mira y observa; un libro sobre el clima o el agua.
Robo dice
FALSO. Las plantas necesitan agua. Revisa: mira la planta regada; un libro de plantas.
Robo dice
CIERTO. Revisa: cuenta los días de una fila del calendario; pregunta a un adulto.
Robo dice
CIERTO. Revisa: un libro sobre el ciclo de vida de la mariposa; pregunta a un adulto.
Robo dice
FALSO. Las ballenas viven en el océano, pero son mamíferos. Respiran aire. Revisa: un libro de animales del océano; pregunta a un adulto.
Robo dice
FALSO. Las calabazas crecen en enredaderas a ras del suelo. Revisa: un libro de plantas o de granjas; pregunta a un adulto.
Robo dice
CIERTO. Revisa: un libro del espacio; pregunta a un adulto.